La question s’est posée la semaine dernière, lors des actes de vandalisme rue Sainte-Catherine, à l’issue du match opposant les Canadiens de Montréal aux Penguins de Pittsburgh. On s’est rendu compte que les photos et des bouts de films pris par des témoins avec leur cellulaire vont aider grandement les policiers à trouver les auteurs des actes de violences. Maintenant, durant cette même semaine, c’était au tour des enseignants de révéler, au cours d’une conférence, que pas moins de 45 % d’entre eux avaient été l’objet de violences de la part des élèves.

On pourrait toujours les prendre en pitié, quoique beaucoup on démissionné devant leur responsabilité d’autorité, faisant porter le blâme sur l’éducation offerte par les parents. Oui, c’est un fait, que beaucoup de parents croient aimer leurs enfants mais les laissent tout faire. Le phénomène de l’enfant roi est bien connu. Et qu’ils sont les premiers à venir barber les professeurs en les apostrophant d’un « mon enfant est merveilleux, vous ne savez pas vous y prendre avec lui ». Avec l’installation de caméras, on viendrait faire basculer le tout.

Désormais l’enseignant, vidéo à l’appui, pourrait facilement répliquer : « Ah oui! Il est merveilleux votre enfant. Eh bien regardez-le aller en classe. C’est comme ça que vous l’avez éduqué? » Vous allez voir  rabattre le caquet de pas mal de parents. À mon avis, c’est certain que la présence de caméras changera la dynamique. Mais il y a un hic, aussi; l’élève qui s’ennuie en classe parce que le professeur est lui-même ennuyeux (cause réelle de décrochage en plus de programmes inintéressants) pourrait exiger qu’on montre sur film la façon de faire des enseignants.

Cela joue des deux côtés. Et je ne suis pas sûr, connaissant les enseignants, souvent lâches sur les bords, s’ils vont apprécier de se faire évaluer. Vous savez que c’est un rare corps professionnel qui n’a pas voulu qu’on élève leur travail au rang de profession reconnue par l’Ordre des professions, comme les dentistes ou même les plombiers. Cela les exposerait à de possibles blâmes professionnels. Une situation à laquelle ils ne veulent pas se voir soumettre. Mais revenons à ces caméras qui sont rendues nécessaires.

Un peu comme dans le film « La journée de la jupe » avec Isabelle Adjani, qui montre des monstres en classe où tout enseignement est impossible; on avait des preuves sur film de ce qui s’y passait. Faisons la même chose. Avec à la clé que, si un élève était surpris « on camera » à faire de l’indiscipline, il serait envoyé pour quelques jours dans une école de redressement très sévère. Il y penserait deux fois.